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现场直播:葫芦岛市“成长心连心”温暖寒冬

  2月18日,在兴城市邴家村篮球训练馆内,上演了关于欢乐、平等、亲情与真爱的一幕,葫芦岛市实验高中一年级师生及家长共计150余人和来自全省各地的120多名义工,在这里共同体验了一次全新的心灵震撼——明德双百TA16团队“成长心连心”公益活动,这次活动引起了社会各界的高度重视 ……                             点击详情
直击“成长心连心”活动筹备全过程 2012-2-17
“成长心连心活动”简介 2012-2-6
“成长心连心”葫芦岛地区活动筹备会纪实 2012-2-6
实验高中“成长心连心”公益活动将拉开帷幕 2012-2-6
感谢您付出这份爱心 让世界更加美好温暖
   
亲爱的热心捐助者和义工们:
  作为本次成长心连心大型活动的主办方,衷心感谢您为本次成长心连心所付出的时间、精力、金钱和物资。由于您的大力支持,更多的孩子们在素质教育里程中迈出了关键性的一大步,他们更深刻的体会到如何去感受和付出爱;学会接纳、关心别人,体会沟通、信任、支持和欣赏的力量。您的慷慨付出,为这个社会的爱与和谐又增添了新的源泉。
  正是得益于您的一分爱心捐助和现场义务劳动,我们的公益活动才得以顺利展开,对于您无私的付出,我们由衷的 感激!您的大爱使一百多个孩子体会到父母最真的亲情、老师的真切的关爱;使一百多个家庭更加温暖和谐;使五百人体会到世界充满了爱,让我们的社会更加美好!
  相信您也在这份付出中活出了婴儿般的真我,感受到了发自内心的喜悦和力量。让我们今后一起在为这个社会付出大爱的里程中共勉吧,加油!   
                                                 沈阳明德双百TA16团队

   “这一天,我重新认识了自己,与我的学生、学生的家长一起体验了新的角色。这让我看到自己身上的闪光点,看到彼此的真情,这一天......我难忘!”——老师
   “原来,我们的距离是那么近!成长心连心使我认识到自己过去对父母的误解是多么的幼稚可笑!”——学生
   “好像有了一个全新的儿子、他知道我,爱我,理解我,体贴我。我终于知道16年的心血没有白费。啊,有孩子真好!而拥有这些美好感受的原因是我参加了一个名叫成长心连心的活动。”——家长
★AT16共同成就
邀请函
葫芦岛TA联合会全体成员支持书
沈阳狮子会环路东啊尚华服务队全体狮友支持书
★意义和介绍
  “成长心连心”是一项社会公益活动,由黄荣华女士创建。它的目的是增强老师、学生、家长之间的沟通、互信和关怀,促进三者的关系。它以生动活泼的体验式活动形式来落实素质教育的内涵,使得参加者可以从提升自我素质开始,开创未来美好、优质的生活。活动当日,不论参加者平日的身份是学生、老师或家长,都可以暂时放下。没有身份、年龄的界限,而让每个人都回归到最根本的人与人之间的关系中。在活动中将体验到各自角色在团队中的重要性,将学习到如何感受和领悟有效的沟通方式,学会接纳、欣赏和关怀别人,且能愉快的共渡这一天的时光。
   自1995年“成长心连心”创办以来,义工们的付出让“成长心连心”的足迹遍及中华大地,在愈十万名参加者心中留下了无数动人故事。
★体验式学习
  体验式学习方式始于70年代,由美国斯坦福大学开创,这种学习模式继而被教育界广泛使用,并被推崇为一种极有效的学习方式。“新游戏”(NEW GAME),就是体验式学习的其中一种形式。它有别于传统游戏,以自我学习而非以胜过他人为目标。体验式学习的过程是参加者通过活动产生的体验自我洞察、自我学习的过程。参加者从练习中会与他人接触、互动、交流,并因此激发不同的效果;通过自己在活动中的表现及其反应的态度来洞察自己的为人处事模式。进而体会、检视自己和其他人的关系,最终达到学习的目的。
  由于体验式学习必须透过参与才能达至成果,就好像学习游泳一样,没有人能够从书本或站在池边观看他人就可以学会,而必须透过参与,身体力行才能达至目标。因此 “成长心连心”活动的参加者同样必须全情投入地参与整个过程,用心去体会自己和身边的人。
★往期回顾



★感动瞬间




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